Seit schon fast 4 Semestern bin ich Studentin an der BOKU. Ich habe ein Individuallstudium „Aquakultur“ bewilligt bekommen. So lerne ich tapfer und verzweifle oft an mir selbst.Hier m\u00f6chte ich eine Reihe von Artikeln \u00fcber das Uni-Leben zum Besten geben.\u00a0Vielleicht hilft es.<\/p>\n
Was ist denn wichtig? Das Bauen der Anlagen will ich den Anderen \u00fcberlassen. Aber ich sollte doch wissen, wie sie funktionieren. Was muss dabei sein? Soll der Schwerpunkt eher bei den Fischen sein? Oder doch beim Gem\u00fcse? Wasserchemie? Lauter Fragen, die sich sicher jede Woche im Kopf sammeln. Der erste Plan ist eine Mischung aus LVs aus den studienrichtungen von KTWW (Kulturtechnik und Wasserwirtschaft (UG2002<\/span>\/13U<\/span>)<\/a>), AW (Agrarwissenschaften (UG2002<\/span>\/13U<\/span>)<\/a> und LAP\/LARCH (Landschaftsplanung und Landschaftsarchitektur (UG2002<\/span>\/13U<\/span>)<\/a>). Ich finde aber immer wieder neue F\u00e4cher, die mir wichtig erscheinen. Der Plan entstand noch vor meinem Praktikum in Polen bei Global Fish. Heute w\u00fcrde er ganz anders aussehen.<\/p>\n Das ist der urspr\u00fcngliche Plan:<\/p>\n Einf\u00fchrungsveranstaltungen (naturwissenschaftliche und technische Grundlagen)<\/em><\/span><\/p>\n Einf\u00fchrung zu Landschaftsarchitektur und Landschaftsbau Naturwissenschaftliche Lehrveranstaltungen<\/em><\/span><\/p>\n Allgemeine und anorganische Planerisch – technische Lehrveranstaltungen<\/em><\/span><\/p>\n Hydraulik und Hydromechanik \u00d6konomisch \u2013 rechtliche Lehrveranstaltungen<\/em><\/span><\/p>\n Nachhaltige Entwicklung I – Grundlagen nachhaltigen Wirtschaftens Sonstiges<\/em><\/span><\/p>\n Pflichtpraxisseminar Seit schon fast 4 Semestern bin ich Studentin an der BOKU. Ich habe ein Individuallstudium „Aquakultur“ bewilligt bekommen. So lerne ich tapfer und verzweifle oft an mir selbst.Hier m\u00f6chte ich eine Reihe von Artikeln \u00fcber das Uni-Leben zum Besten geben.\u00a0Vielleicht hilft es. Was ist denn wichtig? Das Bauen der Anlagen will ich den Anderen \u00fcberlassen. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":28,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"spay_email":""},"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P4cuX7-sg","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1752"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1752"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1752\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1757,"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1752\/revisions\/1757"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/28"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.projekt-aquaponica.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1752"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEinf\u00fchrung zu Landschaftsarchitektur
\nEinf\u00fchrungsprojekt zu Landschaftsplanung und Naturschutzplanung
\nEinf\u00fchrung zu Landschaftsplanung und Naturschutzplanung<\/p>\n
\nChemie (AW)
\nOrganische Chemie und Biochemie (AW)
\nAllgemeine Chemie
\nChemische \u00dcbungen f\u00fcr Kultur-techniker
\nHydrobiologie I (KTWW)
\nAllgemeine Hydrobiologie \u2013 \u00dcbungen
\nAktuelle Arbeiten aus der Meteorologie in De. und Eng.
\nBau der Pflanze
\nAllgemeine Botanik
\n\u00d6kologie
\nMathematik I
\nEinf\u00fchrung in wissenschaftliches Arbeiten
\nGeology and Geomorphology (in Eng.)
\nWerkstoff- und Materialkunde
\nPhysik (KTWW+HNT)
\nPhysik (KTWW)
\nBodenkunde
\nEinf\u00fchrung in die Agrarwissenschaften
\nKleintierkunde
\nPflanzenbau
\nPflanzenbau \u2013 \u00dcbungen
\nUmweltaspekte in der Pflanzen-produktion
\nPflanzenern\u00e4hrung
\nGem\u00fcse- und Zierpflanzenbau
\nGem\u00fcseproduktion
\nKleingartenbau und Extensivobstbau
\nPflanzenschutz
\nPflanzenschutz \u2013 \u00dcbungen
\nPflanzenz\u00fcchtung
\nObst- und Weinbau in der \u00d6LW (in Eng.)<\/p>\n
\nEinf\u00fchrung i.d.Kulturtechnik
\nHydrologie und Flussgebiets-management
\nWasserwirtschaft, Hydrologie und Flussgebietsmanagement
\nDarstellungsmethoden
\nKonstruktives Zeichnen
\nEinf\u00fchrung in CAD
\nLandschaftsplanung I
\nVermessungskunde f\u00fcr Landschaftsplanung
\nIngenieurbiologie f\u00fcr KTWW
\nMechanik
\nTechnisches Planzeichnen mit CAD
\nEnergie aus Rohstoffen der Land- und Forstwirtschaft
\nAnimal Breeding and Genetics (in Eng.)<\/p>\n
\nLandwirtschaftliche Betriebswirtschaftslehre \u2013 \u00dcbungen
\nOrganisation und F\u00fchrung
\nBetriebswirtschaft und Vermarktung in der \u00d6LW
\nLandwirtschaftliche Betriebs-wirtschaftslehre
\nRechnungswesen
\nAllgemeine Betriebswirtschaftslehre
\nWirtschaftliche Grundlagen \u2013 Betriebswirtschaftslehre
\nRhetorik, Pr\u00e4sentations- und Verhandlungstechnik
\nGrundlagen des Rechts
\nStatistik f\u00fcr KTWW
\nAusschreibung, B\u00fcroorganisation und Kostenkalkulation
\nEinf\u00fchrung in die digitale Bild- und Textverarbeitung<\/p>\n
\nBachelorseminar \u2013 F\u00e4cher-\u00fcbergreifende Abschlussarbeit<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"